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O 
completou o seu 5ºaniversário dia 4 de Dezembro de
2007.
Conta já com perto de 5000 membros registados e
continua a ser uma referência de grande utilidade para a
comunidade dos que se interessam pelo uso das Tecnologias em Educação. Entre eles professores,
alunos do ensino superior e profissionais ligados ao
ensino e à formação.
Para todos os interessados na problemática de ensinar
e aprender na Sociedade dos nossos dias e para assinalar
a data, aqui vai mais uma Newsletter com algumas propostas de actividades e produções recentes. |
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Está já disponível on-line o número 3 da SÍSIFO.Revista de Ciências da Educação, dedicado à temática TIC e Inovação Curricular, com diversos artigos de colegas
que têm trabalhado e investigado nesta área.
Pode consultar a revista em http://sisifo.fpce.ul.pt
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O número 15 da revista interactive educational multimedia, da Universidade de Barcelona, é totalmente dedicado às Webquests e conta com um artigo de Tom March, para além de vários contributos de colegas portugueses. Este número foi organizado por Ana Amélia Carvalho, da Universidade do Minho e encontra-se disponível no NOVO espaço da revista em http://greav.ub.edu/iem
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Computadores, Ferramentas Cognitivas
A Porto Editora acaba de lançar a versão portuguesa de uma das obras de David H. Jonassen sobre o uso das tecnologias numa perspectiva construtivista.
Colecção Ciências da Educação - Século XXI
A obra está disponível na Webboom. |
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No âmbito do projecto digiFolio vai realizar-se um Seminário Internacional sobre a problemática dos portefólios electrónicos, com a participação de especialistas e professores de diferentes países da Europa e também do Canadá.
O Seminário terá lugar em Helsínquia, Finlândia , em Maio do próximo ano (22 e 23), mas as actividades decorrerão a bordo, num cruzeiro entre Helsínquia e Estocolmo.
Pode aproveitar para conhecer duas bonitas cidades do norte da Europa. Fica desde já feito o convite! Para saber mais sobre o evento, visite o site do Seminário. |
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Visite a Escola 2.0
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Escola 2.0 é o espaço de trabalho da disciplina de Ambientes Virtuais de Aprendizagem do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Tecnologias Educativas, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.
Visa sobretudo compreender o que pode ser feito com as tecnologias on-line de segunda geração, usualmente conhecidas por software social ou por web 2.0, para objectivos de aprendizagem.
Para além dos estudantes e professor, podem-se inscrever todos os convidados que se interessem pela problemática e queiram participar activamente na discussão.
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Continue a visitar e a divulgar o  a
colegas e amigos! |
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