Escolas |
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Escola nº 1
de Queluz
Escola secundária
Camilo Castelo Branco www.malhatlantica.pt/esccb/
Escola Básica 2+3 de
Almeida Garrett www.malhatlantica.pt/eb23almeidagarrett/
Escola secundária
Frei Gonçalo de Azevedo www.malhatlantica.pt/esfgazevedo/ 
Outros projectos: Massapés online O Mar enrola na areia Escola secundária
Fernando Lopes Graça www.malhatlantica.pt/esflopesgraca/
Escola secundária
Maria Amália Vaz de Carvalho
A participação dos professores Sem dúvida que um dos principais "alvos" do projecto PEDACTICE (a par do software multimédia educativo) são os professores. Afinal, são os professores que usam (ou não) estes produtos e que promovem (ou não) a sua utilização pelos alunos. Em última instância, o projecto pretende criar condições para que os professores usem software multimédia e que o usem da melhor forma: conhecendo os produtos existentes, sabendo avaliá-los, tirando o máximo partido das suas potencialidades, adaptando as práticas pedagógicas e apoiando o aluno na sua utilização. Para tal, o projecto analisará as competência técnico-pedagógicas que os professores devem possuir e proporcionará linhas de orientação para a futura formação dos professores na área das TIC. Mas se os professores são um dos principais "alvos" deste projecto, são também um dos principais agentes: participam na elaboração, na testagem e na avaliação das grelhas que serão construídas ao longo do projecto e que serão os instrumentos de avaliação dos produtos multimédia passíveis de utilização em contextos educativos. Participam ainda na selecção dos produtos a serem avaliados e na aplicação das grelhas, isto é, na avaliação de software existente no mercado.Actividades desenvolvidas Desde o início do projecto (e mesmo na sua elaboração), os professores têm sido parte activa no desenvolvimento das diversas actividades que este compreende. Após reuniões de âmbito mais restrito com os elementos dos órgãos de gestão das Escolas participantes – realizadas durante a fase de elaboração e de aprovação do Projecto –, as equipas de professores, entretanto constituídas, iniciaram a sua participação em reuniões com a equipa de investigação da FPCE-UL. Uma das primeiras actividades PEDACTICE desenvolvidas em Portugal foi a caracterização inicial das escolas e dos professores participantes, de que resultou um conjunto de dados que foi apresentado no State of Art relativo a Portugal, na primeira conferência internacional do Projecto. Conferência essa que contou com a presença de um professor de cada uma das escolas dos diferentes países envolvidos. Actualmente, os professores portugueses colaboram na actividade 2 do work package 5 – análise de produtos multimédia –, experimentando e analisando diversos produtos, com o objectivo da identificação de categorias e indicadores a integrarem as futuras grelhas de avaliação de software. |
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