Work Package 8
Guias de Produção e Exploração de Multimédia

Elementos para o desenvolvimento do Work Package 8

Embora a responsabilidade de organização deste "work package" seja da equipa portuguesa, consideramos que para levar a bom termo esta tarefa é indispensável uma intensa colaboração dos intervenientes em todos os "work packages".

Um dos dispositivos que pode facilitar uma permuta intensa da informação entre todos os intervenientes no projecto Pedactice é o uso do "Conference System" que será secundado pela EMRL, onde deverão estar presentes todos os elementos que progressivamente formos conseguindo construir.

Um dos desafios com que seremos confrontados neste projecto é a possibilidade de iniciar os professores em práticas de ensino/aprendizagem não-lineares aproveitando para tal as potencialidades do software educativo multimédia. Alguns dos conteúdos previstos são particularmente adaptados para tal pois tradicionalmente são considerados como de aprendizagem fortemente linear, embora sejam conhecidos alguns casos de tratamento não-linear.

O trabalho será realizado em várias fases, começando pela análise crítica de software existente, quer na sua estrutura quer nas interacções que permite em sala de aula. Destas análises, professores, psicólogos e investigadores retirarão elementos que permitam iniciar o estabelecimento de orientações que ajudem quer na escolha do software educativo multimédia quer na sua utilização no trabalho com os alunos em situação de aula ou em casa.

Numa segunda fase, e porque pensamos que a capacidade de conceber e executar amostras de software educativo fortalece a intervenção dos professores nas discussões sobre a qualidade e as possibilidades de exploração do software educativo, haverá uma formação (nos primeiros meses de vigência do projecto) num sistema de autor que é dirigida a professores, psicólogos e investigadores.

Após esta formação, esperamos que melhore a capacidade de análise de software e que fique facilitada a tarefa de estabelecimento de orientações e, ainda, que alguns dos intervenientes tenham o desejo e a oportunidade de conceber, realizar e ensaiar alguns exemplos de software educativo multimédia dedicado às matérias que preferentemente queiram tratar.

Espera-se que no final do Projecto Pedactice, possamos oferecer, e inscrever na EMRL:

1. Orientações para a escolha e uso de software educativo multimédia para o ensino obrigatório.
2. Orientações para a produção de ferramentas educativas multimédia para a escolaridade obrigatória.

Algumas amostras, transnacionais, de software educativo multimédia para a escolaridade obrigatória das áreas referidas.

Síntese do WP8

Partindo das análises de software multimédia entretanto realizadas no âmbito dos WPs 3, 4 e 5, e dos elementos mais significativos aí recolhidos, serão produzidas orientações que ajudem os professores quer na escolha do software educativo multimédia quer na sua utilização concreta no trabalho com os alunos em situação de aula.

Com base nesses mesmos elementos proceder-se-á também à elaboração de um conjunto sistemático de sugestões e orientações, destinadas essencialmente aos produtores, no que se refere à produção de ferramentas educativas multimédia tendo como alvo os diferentes níveis da escolaridade obrigatória;

Como estratégia de intervenção e porque pensamos que envolver os investigadores, professores e até alunos no processo de concepção e realização deste tipo de produtos pode fortalecer fortemente a sua capacidade de análise e apreciação crítica sobre a qualidade e as possibilidades de exploração de software multimédia educativo, está previsto também o desenvolvimento de alguns produtos a título de exemplo (amostras, protótipos).

PORTUGAL

Ver Proposta de organização e desenvolvimento do WP8